Основной темой мероприятия стала подготовка кадров по 50 наиболее востребованным и перспективным профессиям и специальностям из списка «ТОП-50». Начальник отдела Новосибирского центра развития профессионального образования Елена Еремина подчеркнула, что новый макет федерального государственного стандарта среднего профессионального образования по наиболее востребованным и перспективным профессиям и специальностям предоставляет образовательным учреждениям большую свободу в части формирования структуры и содержания образовании. Сегодня введена новая форма государственной итоговой аттестации - демонстрационный экзамен. Также дополнительные требования предъявляются к опыту практической деятельности педагогических работников.

Директор Новосибирского центра развития профессионального образования Алексей Лейбов рассказал о первых результатах апробации в Новосибирской области – одной из 20 пилотных регионов,– новой модели независимой оценки качества подготовки кадров – демонстрационного экзамена. В январе 2017 года демонстрационный экзамен внедрен в колледже парикмахерского искусства, колледже питания и сервиса, в техническом колледже им. А.И. Покрышкина. Также его проведение в течение года планируется в 12 колледжах и лицеях по 14 профессиональным компетенциям.

Как отметил Андрей Головнин, демонстрационный экзамен – это определение уровня формирования профессиональных компетенций выпускников, выявление недостатков профессиональных программ для принятия управленческих решений по повышению качества образовательной деятельности.

В ходе пленарного заседания также были рассмотрены механизм практикориентированного (дуального) обучения в Новосибирском колледже транспортных технологий им. Н.А. Лунина и новая практика проведения курсов специализированной подготовки и переподготовки педагогических работников на основе международных стандартов и лучших отечественных образовательных практик в рамках проекта федерального Базового центра Союза «Агентство развития профессиональных сообществ и рабочих кадров Ворлдскиллс Россия» в Новосибирском техническом колледже им. А.И. Покрышкина.

Читать резолюцию панельной дискуссии